六盘水市2023年高中物理学科同课异构大教研在市二十三中举行

市二十三中党委书记伍上尧为开幕式致辞。市教育科学研究院高中教科所副所长岳国联为本次活动提要求，他说，物理教学要落实学科核心素养，注重学生学习思维的培养，充分运用好全市大教研平台，“教”以共进，“研”以致远。

高一年级教师以《运动的合成与分解》课题展开同课异构课。盘州二中黎聪笑老师以传送带小车作为引入，利用数学知识解决物理问题。市实验一中梁媛老师的熊猫过河视频导入新颖，实验探究教学层层引导，对知识点的讲解十分细致。

高二年级教师对《法拉第电磁感应定律》一课展开同课异构。市二十三中方彦栋老师通过物理学史引入，将学生分组，激起学生的学习兴趣，板书设计整洁优美。市一中杨威老师从实验活动入手，以控制变量法引导学生，立足课标教学，加深学生课堂思考。

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高三年级教师以《闭合电路欧姆定律》展开两节同课异构课。市二十三中李周云老师用导学案展示基本概念、推导、计算，融合读、画、思、写、练引领学生学习。六枝一中易小松老师对含容电路、故障电路进行分析，完成模型建构和知识讲解。

评课环节，老师们各抒己见，交流碰撞，让深度思考生发。老师们就上课、观课进行研讨，交流自己的教学思考，共同探究教学策略，无论是执教者还是听课者，都受益匪浅，达到了优势互补、相互切磋、共同提高的目的，助推了全市物理教师专业化成长，促进了学校教研工作水平的提升，实现了共同进步。

专家组成员黄绍书、倪荣、张梅分别就同课异构课堂中呈现的闪光点给予认可，并鼓励教师们要深入研读新课标，持续推进全面培养学生核心素养，用进步思想武装自己，用专业知识提升自己，尽快适应形势变化，开拓物理教学新征程。

岳国联在总结时说，全市大教研活动要充分发挥优质教育资源示范、引领和辐射作用，提升教师业务能力，注重培养学生高阶思维，进一步落实新课标，聚焦核心素养，加强校际间的交流合作，推动优质教育资源互联共享，推进高效课堂建设，助力教育教学高质量发展。