（冯权江）榜样力量|不拘一格降人才 ——“贵州省乡村名师工作室”主持人、省级骨干教师冯权江的故事

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

              ——【清】龚自珍

“……猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。”

尽管六盘水市第二十三中学党支部书记、校长周化海和该校教师冯权江之间的故事，与“三顾茅庐”比较，很牵强，但两者之间却有共通之处——周化海不是“三顾”，而是“四顾”，不，是“四次感动”。他求贤若渴。

冯权江呢？他是“四次被感动”，从“心动了一下”“半决定”“三分之二决定”，到最后“九头牛都拉不回来”的决定。他谨慎而率真。

诸葛亮说：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”

冯权江说：“我们又不是什么大人物，无非是工作努力一点。”

可以肯定的是，不是周化海的话，冯权江断然不会到六盘水市第二十三中学工作。

冯权江何许人也？“贵州省乡村名师工作室”主持人、省级骨干教师。

四次感动：决定“九头牛都拉不回来”

2017年7月，冯权江在某中学担任教务处主任。他在该校工作了16年，感情深厚。

此时，冯权江的爱人已有身孕。他想，不能出任何问题。因为在2015年时，“小孩三个月就停止了发育，我感觉是我照顾不好，很内疚。”冯权江说。但他工作的学校在乡镇，而爱人工作的学校则在县城，夫妻俩的工作单位不在同一地儿。冯权江想好好照顾爱人，心有余而力不足。

或许受冯权江的责任心所感动。机会不期而遇，他听说六盘水市第二十三中学引进教师，“有些忐忑，抱着试一试的心态”，致电给六盘水市第二十三中学党支部书记、校长周化海。周校长安排了教师史刘佳发了一个表给他。

随后，有关部门的工作人员致电冯权江，问其来不来六盘水市第二十三中学工作？“我说思考一下，下午回复您。”冯权江回忆。通话结束后，冯权江一直致电同学，了解六盘水市第二十三中学的情况。与此同时，周校长的电话每隔一分钟就打进去一次。冯权江挂断了同学的电话，一看，“我有13个周校打的未接来电，心里很感动、震惊。周校连续给我打了13个电话，我有那么重要么？我只是一个普通的教师。来六盘水市第二十三中学工作的想法——心动了一下。”冯权江随即给周校长回电。周校长说：学校有住房，生活方便。冯权江说：住房有无无所谓。

第二次感动：校长亲自送到公交车站

虽然周校长的13个电话感动了冯权江，但“只感动了一下”。这一下，促进了冯权江夫妻俩到水城县人民医院体检。

当天，同去体检的还有某中学的一位老师。冯权江说，那天除了中午接到一个电话外，一整天都没有接到电话。

中午的电话是周校长打的，令冯权江夫妻俩喜出望外。“周校问了我们体检的情况，并说中午等我们吃饭。”

午饭后，冯权江夫妻俩来到六盘水市第二十三中学安保中心。“周校问我们有什么要求，学校尽量满足。我说没有什么要求。我看出来，周校怕我们不好意思提。”冯权江回忆，“我们走时周校一路上和我们交流，送我们到公交车站。那时，从市二十三中到公交车站的路很烂，不像现在这么好。周校一个人返回安保中心，还有人在那里等他。”

“周校走了十来分钟的路，亲自送我们到公交车站坐车，太感动人了。”冯权江说，这时，他们夫妻俩来六盘水市第二十三中学工作的决心，已经下了一半。

第三次感动：小钥匙体现的包容与大度

六盘水市第二十三中学的教师有住房，校园里有教师公寓，学校对面的以朵大道旁也有教师公寓，且是一人一套。

冯权江夫妻俩的体检没有任何问题，但尚未完全决定来六盘水市第二十三中学工作。冯权江来六盘水市第二十三中学领取住房钥匙的时候，他的心里是忐忑的，周校长看出了他的心情，便轻描淡写的说：“钥匙你先领去，你们把钥匙保管好；如果你不来二十三中，把钥匙还回来就行。”此话一出，又感动了冯权江一把。

“一把小钥匙，体现了周校的包容与大度，这样的领导从哪里找？”冯权江说，“要是一般的领导，嘴上不说，心里会嘀咕：钥匙都拿了，哪有不来的道理？周校却说，不来的话，把钥匙还回来就行。”冯权江夫妻俩来六盘水市第二十三中学工作的决心，用他的话说，这时“已经下了三分之二”。

第四次感动：“我把小孩接到我家”

领取了钥匙，冯权江夫妻俩回原单位办理相关手续。那是一个周五。懂得感恩的冯权江还没过去最后一道坎，来不来六盘水市第二十三中学工作，仍然没有作出最终的决定。

“我在工作的中学成长了16年，不能辜负学校的培养。我和校领导的关系好，感觉很温暖。”冯权江说，爱人任教学校的校长对她也是非常好，极力挽留。

当夫妻俩到水城县玉舍镇的时候，冯权江的电话响了，是周校长打的：“你们放心的去处理事情，如果明天不能回来，小孩我接到我家。”周校长说。听到这话，冯权江非常感动。“我给我爱人说，周校真是一位好校长，我们又不是什么大人物，无非是工作努力一点。”这个时候，夫妻俩已完全决定，来六盘水市第二十三中学工作。用他的话说，这一决定，“九头牛都拉不回来！”

三次无奈：成就贵州教育界的精英

2017年9月13日，冯权江夫妻俩正式来到六盘水市第二十三中学工作。

冯权江的“贵州省乡村名师工作室”也随之来到该校。学校帮助他把工作室组建好。

“贵州省乡村名师工作室”主持人，都是从全省优秀教师中遴选出来的，是某个学科或某个领域的精英。冯权江的“贵州省乡村名师工作室”现有成员、学员50余人，分别是来至六盘水市、毕节市多所学校的生物教师，包括毕节市第二实验中学、毕节市实验高级中学、六盘水市三中、市实验二中、市五中、市七中、市二十中、市二十三中、水城县米箩中学、盘州市一中、盘州市三中、盘州市六中、盘州市七中、盘州市八中、盘州市柏果镇中学、六枝特区七中、钟山区大河镇中学等学校。

冯权江才到六盘水市第二十三中学工作两周，高二年级中心主任杨丹丹就找到他说，经校领导商议，一致同意推选他担任高二年级中心副主任，分管高二年级的教学工作。高二年级有18个教学班、学生900余人，学生入口成绩一般。教师有70余人，但仅有8人上过高三的课，其余均为2016年新入职的教师。面对如此严峻的形势，要完成学校下达的任务——高考一本上线150人、二本以上500人，冯权江感觉压力巨大，但却信心十足。因为过去的两周他看到的是：“学校领导班子团结务实、率先垂范、兢兢业业；年轻教师过人的学习力、执行力和十足的干劲”。

为了不辜负学校的信任，他和杨丹丹开始研究老师、研究学生，制定策略，分工合作，密切配合。杨丹丹负责下午和晚上的跟踪管理；冯权江负责上午的跟踪管理，每天早上7:10前，准时到学校查看学生学习情况。他们定期召开教师、学生、教师和学生的各种会议，不分昼夜和师生们奋战在一线。

“最难的是距离高考仅有80天不到的那段时间，个别老师和学生均进入‘高原状态’。”冯权江说，“教师感觉不会教，找不到适合自己和学生的教学方法，自己很累还没有效果；学生感觉怎么学都记不住，成绩也提不高，处于即将崩溃的状态。”面对一个又一个的问题，他们不停的研究，不停的解决。“最后80天结束了，在校领导的正确领导下，老师们不舍昼夜，师生心往一处想、劲往一处使，在全体师生的共同努力下，我们向家长及社会交了一份满意的答卷：二本升学率比上一届提高了43个百分点，从26.56%上升到69.63%。”

时间流逝，转眼到了2020年，过去一幕幕感人的画面依然清晰地浮现在冯权江的脑海之中：

——六盘水市第二十三中学校园里，一直有一位车牌号为“贵B**094”的车主在守护全校师生，他是学校党支部书记、校长周化海，“周校让我们老师、学生的心里都特别踏实”；教学楼前，时常有一个靓丽的身影在守护全年级的学生，“她是我们特别能吃苦，勤于学习，善于思考，干劲十足的杨主任（杨丹丹）”；年级中心老师督查课堂的身影永远不会消失；办公室老师们辅导学生的靓丽画面依旧清晰；“最让人心疼、感激的画面是，我们老师生病了还依然走上讲台，不能说话用笔写字辅导学生”；有一位身体瘦弱的女老师忘记吃早餐，直接晕倒在讲台；大雪纷飞的早晨，公路上无任何车辆，10余位老师徒步3公里赶到学校上早自习，没有任何一位老师迟到……

冯权江说：“我们市二十三中的老师特别团结，特别能吃苦，特别能拼搏，年轻教师的干劲特别足，只要确定了目标，不达目标誓不罢休。”

或许读者会问，为什么冯权江会受到周校长的青睐？冯权江究竟是个什么样的人？还得从他的“三次无奈”说起，也是冯权江成长历程的再现……

第一次无奈：数学差却上数学课

2001年，冯权江从六盘水市师专（现六盘水市师院）生物专业毕业，分配到学校任教。“上班以后，我们决定不了自己干什么工作，但可以决定自己正在干的工作。”对于工作，冯权江有独到的领悟。

高考数学只考了50多分的他，本来不喜欢数学，但学校紧缺数学老师，校领导安排他上初中数学，他不得不上。尽管冯权江努力，但因数学基础差、底子薄，第一学期期末成绩量化考核，他还是被扣了43元钱。可是，他没有气馁，选择多学习，多付出。后来的每一次成绩量化考核，他教的科目都是理科综合组前列，位居全校所有科目前十。待到中考时，冯权江担任班主任的班级，考上重点高中的人数，比另外两个班的累计人数还要多。3个班进校是平均分配生源的。

转眼到了2004年9月，冯权江担任学校初中理科综合组教研组长。同时，担任重点班班主任，并上重点班的数学。生物专业毕业的他，从不喜欢数学到逼迫上数学，再到喜欢数学，内心经历了太多的纠结。

有趣的是，同年，他参加成人高考，考上了贵州师范大学数学专业。

第二次无奈：备一节生物课要4个小时

2006年，由于学校一位生物老师调走，一位生物老师生病请长假，于是冯权江被安排担任初二一个班班主任，同时上该班数学，还要上高二、高三的生物。“每周有28节正课，上班以来工作量最大的一年。”冯权江说，这时，他的生物专业知识已经丢了5年，不得不从头再来。

“上高三的生物特别痛苦，备一节课要4个小时。不懂的问题无人讨论，只能电话求助其他学校的老师。”但是，辛苦的努力和无私的付出，换来的是学生成绩的提升，赢得的是师生的好评。

这一年，冯权江被评为县级优秀教师。

第三次无奈：干自己完全不懂的工作

2007年，冯权江担任当时所在学校第一届高三补习班班主任。在此之前，他从未担任过高中年级班主任。同时，担任学校教研处副主任。

面对全新的工作，冯权江只能不断的学习，利用别人休息的时间来学习，弥补自身的不足。

冯权江最难忘的是2008年，接到一个对他来说什么都不懂的工作——“普实”工作。这一年，全国“普实”（普及实验）和“两基”（基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲）验收。冯权江把4年以来的文件全部读完，每项工作都按文件要求做，没有周末，所有理科组的老师都在加班。虽然做了很多工作，但是检查组专家不太满意。于是，学校出台文件：从校长、副校长、所有中层职工都受到相应的惩罚。心里有些委屈的冯权江坦然接受这一切。

人生有失有也有得，这一年，冯权江荣获六盘水市人民政府教育基金奖，电视台给他做了一期人物专访。

不是结语的结语

2009年，冯权江调到政教处当政教员，这是他喜欢的工作。2010年，冯权江被调到教务处当副主任。2011年，冯权江又从教务处调到教科处担任主任。

“在教科处的4年，是我成长得最快的4年。”冯权江说，两个课题获得市级二等奖、一个获得市级三等奖。多篇论文荣获省级一等奖、二等奖、三等奖。

2014年，冯权江参加六盘水市高中生物优质课比赛，荣获市级一等奖。

这一年，校领导再次调整中层职工，冯权江又被调到教务处当主任，直到2017年申报“贵州省初中生物乡村名师工作室”时止。

时光飞逝。2017年，对冯权江来说，是关键之年、转折之年。他成功申报了“贵州省初中生物乡村名师工作室”；遇到了六盘水市第二十三中学党支部书记、校长周化海。“四次感动”之后，夫妻俩终于在同一地点工作，工作和生活都如愿以偿。

“成长最快的方法是——把自己不喜欢的和不懂的事做好，把自己喜欢的和懂的事做精。”冯权江领悟到成长的秘诀，也是成功的要义。

冯权江取得的主要成绩

 1.优质课获奖

（1）2014年参加六盘水市第五届高中生物优质课比赛荣获市级一等奖。

（2）2011年参加六盘水市录像优质课比赛荣获市级三等奖、省级优秀奖。

（3）2013年参加盘州市第六中学主题班会课比赛中荣获校级一等奖。

2.课题获奖

（1）《构建以学生为主体的自主性德育评价模式》研究荣获省级三等奖。

（2）《有效开展小组合作学习》研究荣获市级二等奖。

（3）《德育校本教材》课题荣获市级二等奖。

（4）《MS—EEPO有效教学研究》荣获市级三等奖。

3.辅导学生获奖：辅导学生在省、市、县均有学生获奖。

4.论文获奖及发表

（1）《如何培养学生的自主管理》荣获省级一等奖。

（2）《如何让高中生物课丰满起来》荣获省级一等奖。

（3）《团队建设在班级管理中的研究报告》荣获省级二等奖。

（4）《浅谈家校互动在教学中的应用》荣获省级二等奖。

（5）《新课改教学中的困惑与对策》荣获省级三等奖。

（6）《新课程背景下探究性实验的教学研究》在2013年“杨帆杯”教师节征文比赛中荣获省级优秀奖。

（7）论文：“物质跨膜运输的方式”认知误区辨析在陕西师范大学主编的《中学生物教学》上发表。基于初高中知识衔接的高中生物教学方法研究在《中小学教育》上发表等。 

 5.表彰类

（1）2006年荣获县级优秀教师表彰。

（2）2008年荣获六盘水市人民教育基金奖表彰。

（3）2010被评为县级骨干教师。

（4）2014年、2015年连续两年被评为县级十佳教育名师。

（5）2017年被推评评为省级乡村名师工作室主持人。

（6）2019年被评为市级骨干教师。       

（7）2020年被评为省级骨干教师。