市二十三中参加贵州省县中新学校计划项目九大学科论坛暨学科教研交流研讨会

凝冻路难行，勤学不辞艰。凛冽的寒冬挡不住“县中”人求学好学的热情。12月18日至19日，根据贵州省教育厅县中新学校项目办的工作通知，九大学科论坛暨学科教研交流研讨会同时在都匀二中、清镇一中、大方一中进行。

六盘水市第二十三中学作为“县中新学校计划项目”成员学校，派出九大学科27名教师参加。本次活动旨在加强县中新学校校际间教师交流和协同进步，分享校际间教师课堂教学成果，提高学科课堂教学能力和水平，促进学校教育教学高质量发展。

聚智谋教研，致力提内涵。开幕式上，项目办主任谢笠强调，学校高质量发展和高品质建设重在课堂，课堂的核心在教师，提升教师能力的关键在教研。

教研的主要任务是引领课程教学改革，提高教育教学质量，改进教师的教学方式，研究学生学习成长规律，提高教师的育人能力。与会教师要珍惜机会，开诚布公，通过校际之间的同课异构、交流分享校本教研的经验，探索项目学校内涵发展的新路径，促进学校整体发展。

以艺会好友，研评促艺精。本次活动以“同课异构+说课+评课+专家点评+校本教研交流”的形式开展，为教师的交流与成长提供了平台。来自县中新学校计划项目九所成员学校的九大学科教师，以艺会友，才情尽显，精彩纷呈。

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市二十三中参会教师们在同课异构课堂教学展示过程中，充分展现廿三人的风采，呈现了别具一格的“廿三课堂”，凸显学校教育教学改革的成果。说课环节，各科老师紧扣设计理念、核心素养、教材分析、学情分析、教学目标、教学过程、板书设计、课后反思等方面，对授课内容进行说课；评课环节，各学科老师主要围绕目标达成、素养落实、课堂实施、效果呈现等方面，针对所听内容进行评课。校本教研经验交流会上，老师们围绕学校常规教研、各级各类同课异构等方面进行经验交流。在思想的火花中碰撞，也落实了本次教学研讨的目标，为学校的教研教改提供了新的思路。

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为期两天的活动中，市二十三中教师秉着“知行合一，臻于至善”的校训，以严谨、务实、求知的态度，获得与会兄弟学校的一致好评，初现峥嵘。

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