校本课程示范领域近期工作安排计划
各位老师:
我校申示工作已通过专家的预评估,现已进入正式迎评阶段。校本课程示范领域接下来需要落实的工作如下:
一、校本教研室
1.规范课程开发的过程性管理,汇编成册9月份拟写的35项制度方案;
2.根据每个制度组织专家对每门课程、教材进行评审验收,补充完善所有过程性资料;
3.建构学校课程体系;
4.联系印刷每门课程教材;
5.组织开展校本课程课堂教学检查评估;
6.根据学校学分授予方案确定每个学生学分,完善资料;
7.收集汇编教师优秀教学设计、案例、心得体会等成果;
8.组织课程的推广;
9.拟写编制好校本课程示范领域学生、教师应知应会知识手册;
10.给评审合格的项目组、任课教师颁发证书,根据学校通过的有关校本课程的奖励方案落实对优秀项目组、上课教师的奖励;
11.在条件允许的情况下组织开展一次校本课程的教学
研讨活动,为教师成长搭建平台;
12.完善所有迎检资料。
二、各项目组
1.前期资料未完成的本周内完成上交(《三角函数的前世今生》这各组做的非常好,)不合格的需重新做,不齐的需要补齐全;
2.将教材按要求修改完成,制作好封面,于本周内交校本研究室,学校要联系印刷,确保检查时选修学生人手一本;
3.按规定组织开展好教学和教研活动,收齐每一次教研会议资料(每月两次,双周的学科教研组会后召开),每一节课的考勤表(要求必须有学生签名);
4.遴选两份优秀教学设计、两个教学案例于10月30日前交校本教研室;
5.打磨好两节优秀校本课。
三、上课教师
1.认真备课,每节课必须有教案,按时组织教学(现在上课已稳定正常,不允许教师用组织学生观看与课程无关的电影的方式代替课程教学,若专家访谈学生上课学习情况,学生说都在看电影,是肯定要出问题的),从下周开始学习将组织开展听评课活动,随机推门听课(检查评估时校本课程的课是必听的);
2.认真编写每节课的教案(教学讲义),电子版的须打印好装订成册,有使用痕迹(教案属检查评估必查资料)、课件;
3.认真落实教学常规,确保教学安全;
4.积极准备,参与学校组织的校本课程教学研讨活动(如教育局批准,校本教研室将及时下发活动方案);
5.熟悉学校校本课程建设、开展情况,熟悉本门课程开发、开设情况(因校本课程是我校三个示范领域之一,课程开发老师和上课教师、学生必须接受专家访谈)。
校本教研室
2020年10月19日